Posted by Geral Blutuck on miércoles, marzo 02, 2016 in Libros y Rincón Literario | 1 comment
Miles de personas ingresan cada año en alguna de las áreas de desarrollo
de los recursos humanos; normalmente son personas que traen un gran
bagaje de conocimientos cada uno en su propia área. Sin embargo, no
todas poseen los apoyos adecuados para presentar su material con las
técnicas más eficientes.
Con los años se han acumulado una gran
cantidad de apoyos, estrategias, métodos abreviados y sugerencias para
ayudar a que se dé más viveza y fuerza a las presentaciones.
Desafortunadamente, casi no han existido canales para difundir estos
diversos apoyos.
En este libro se ha
acopiado, seleccionado, corregido y producido un muestreo completo de
ejercicios de apoyo para el aprendizaje a fin de dar ilustraciones
vividas de un punto clave en determinada enseñanza. Las ideas
contenidas en este libro se han tomado de una gran variedad de fuentes y
se pueden utilizar tal y como se presentan aquí o se pueden adaptar
para diversos auditorios y finalidades. La experiencia ha demostrado
que los ejercicios como los que se incluyen tienen la misma importancia
para los instructores novatos que para los experimentados.
Cada
ejercicio se presenta con un formato más o menos uniforme. El título
identifica la actividad en el objetivo, se hace una breve descripción de
la finalidad y en el procedimiento se sugiere la forma o método que se
debe aplicar para lograr óptimos beneficios.
En
casi todos los ejercicios se incluyen una cuantas preguntas opcionales
para discusión. Son preguntas abiertas destinadas a provocar la
discusión entre los participantes y no hay respuestas “ciertas” o
“falsas”. Sin embargo, de vez en cuando se ofrecen algunas sugerencias.
En
muchas de las actividades no se requieren materiales preparados de
antemano, pero en las que se requieran, se mencionarán los materiales
necesarios. Estos se pueden obtener con facilidad con un costo y
esfuerzo mínimos.
En general, el
tiempo requerido para estas actividades suele ser breve. El tiempo que
se especifica para cada ejercicio, es bastante exacto; sin embargo, el
tiempo real puede variar de acuerdo con el tamaño del grupo y el grado
de discusión deseado.
Contenido:
Prefacio
Introducción
Sección I. Dirección del aprendizaje
Sección II. Romper el hielo y crear un clima de comprensión
Sección III. Presentación
Sección IV. Métodos
Sección V. Motivación
Sección VI. El concepto de sí mismo
Sección VII. Aprendizaje
Sección VIII. Comunicación
Sección IX. Escuchar
Sección X. Percepción
Sección XI. Resolución de problemas y creatividad
Sección XII. Evaluación
Sección XIII. Transferencia de la capacitación
Introducción
Sección I. Dirección del aprendizaje
Sección II. Romper el hielo y crear un clima de comprensión
Sección III. Presentación
Sección IV. Métodos
Sección V. Motivación
Sección VI. El concepto de sí mismo
Sección VII. Aprendizaje
Sección VIII. Comunicación
Sección IX. Escuchar
Sección X. Percepción
Sección XI. Resolución de problemas y creatividad
Sección XII. Evaluación
Sección XIII. Transferencia de la capacitación
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Formato: pdf Comprimido: Sí Peso: 7.3 MB Lenguaje: Español
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Contraseña/Password: www.blutuck1094.blogspot.com
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